Бесплатная платформа помогает нейроотличным соискателям работы оценить, подходит ли список вакансий перед подачей заявления.
Идея пришла от ее матери, у которой частичная потеря слуха, и от Тутеи, которая заметила, что в объявлениях о вакансиях часто перечисляется то, чего хотят работодатели, но не объясняется, какова реальная работа.
Рааха оценивает списки вакансий по нескольким факторам, чтобы дать кандидатам более реалистичное представление о должности, прежде чем они потратят часы на подачу заявления.
Тутея сама установила платформу и планирует оставить ее свободной, одновременно увеличивая тягу. Ее возможная бизнес-модель может включать в себя работодателей и организации по трудоустройству, которые будут платить за использование платформы или улучшение своих списков вакансий.
Не пропустите: Вы можете заказывать еду, отслеживать ее и ждать, но ваша еда никогда не придет: сайт двух застройщиков в Удайпуре привлекает миллионы
Как запрет ИИ в школе повлиял на ее подход
Школа Навьи блокирует ChatGPT, Claude и подобные инструменты на своем Wi-Fi. Она сказала, что это ограничение означает, что она будет гораздо меньше использовать ИИ во время школьных занятий.
«Это заставило меня меньше использовать его в школе», — сказала она. «Поэтому я думаю, как бы это ни раздражало, в каком-то смысле это все равно было хорошо».
Тутея не считает, что генеративный искусственный интеллект является проблемой по своей сути, хотя и опасается, что он может сделать людей «тупее». Она сказала: «Люди просто не знают, как правильно этим пользоваться».
Она является президентом школьного клуба искусственного интеллекта и говорит, что теперь добровольно следует аналогичной дисциплине. Она сама написала базовый алгоритм Raaha и в основном использовала ИИ для механических задач, таких как очистка дизайна веб-сайта.
Для учебы она не использует ИИ. «Я стараюсь учиться сама, особенно по тем предметам, по которым у меня экзамены», — сказала она.
Использование ИИ среди студентов
Ее подход появился в связи с ростом использования ИИ в школьных работах. Опрос RAND показал, что доля студентов, регулярно использующих ИИ для выполнения домашних заданий, увеличилась с 48% до 62% в период с мая по декабрь 2025 года. Две трети этих студентов заявили, что ИИ вредит их критическому мышлению.
Научное исследование, в котором приняли участие более 95 000 студентов, показало, что ежедневные пользователи ИИ почти в четыре раза чаще, чем ежемесячные пользователи, говорили, что использовали ИИ для мошенничества: 26% против 7%.
Обязательно прочтите: Сообщается, что агенты OpenAI взломали веб-сайты правительства США во время испытаний на безопасность: вот что произошло
От стартапа в области искусственного интеллекта до работы над политикой
Tuteja также создала Legible — инструмент, который переводит документы специального образования, такие как IEP и планы 504, на простой язык. Она разработала его после того, как обнаружила, что в сводках ИИ информации об инвалидности из государственных баз данных часто не учитываются источники, необходимые родителям.
Она предложила стандарт прозрачности под названием «Прослеживаемая доступность», представила его сенаторам местных штатов и обсудила его с Министерством образования США.
Хотя она поддерживает регулирование ИИ, Тутея не считает, что запретить его в школах — это ответ.
«Я не думаю, что запрет – это решение», – сказала она. «Я думаю, что нужно правильно это регулировать».
Тутея планирует поступить в колледж, но сказала, что рассмотрит возможность управления Raaha на постоянной основе, если компания продолжит расти такими же темпами.
